〃🇲🇴…………๑>The Start Point<๑…………🇭🇰〃

→Preparations Before1⃣:请小朋友把26个字母在铺地上

→Preparations Before2⃣:请家长调整下字母的排列，注意每排字母不要过多，最多4个。


→🔊Games Begin:粑粑麻麻写单词，孩子根据单词找到对应的字母，然后按顺序跳到字母上，同时一边跳一边大声读出字母发音


E.g.〃：C-A-T，孩子需要按顺序跳在这三个字母上，才算正确。
<Attention❗️>家长可以出一些3个字母的简单单词，随着孩子熟悉了规则，再增加难度。

<Attention‼️>如果家里是地板，用打印的纸可能有些滑，孩子最好穿有搭扣的拖鞋，避免滑倒，（其实还有那种印有字母的塑料地垫也可以，直接拼起来，比较防滑）家长出题的时候；尽量选稍微靠近一点的字母，这样孩子不用跨度太大，相对安全。

🔱—Spelling Competition—🔱


→需准备两套一模一样的自然拼读卡片。每次3个人玩，A展示单词，B、C竞赛。

→Firstly: A在地上撒两套26个字母，然后口述一个单词的拼写，看看B和C谁先找齐这个单词的字母，刚开始可以简单一点，以3个字母的单词为宜，最好2个辅音1个元音，比如C-A-T。

这个游戏在*🇬🇧英孚*的自然拼读课堂上很受欢迎，能够极大地调动孩子们的积极性。

→→找亲戚Finding Kinsfolk🙈🙉🙊←←

（1）找出发音相同或接近的单词，如：

同音：

bye,buy,by;be,bee;father,farher;right,write;too,two;meat,meet;their,there.

近音：

bed, bad; good , god ; night, light


（2）相同元音单词拼读对抗赛（可与BINGO结合。）

将全班分成若干小组，对抗赛在两个小组中进行，游戏开始，教师说一个单词(如：bike)，第一组的学生A应立即站起来，说出一个含相同元音(即元音［ai］的单词)


如：five，这位学生说完后，由第二组的学生A站起来说，这样依次进行下去，最后看哪组得分最多为优胜。与BINGO结合时，老师在白板上画出格子，由学生自己来写单词，既可以下五子棋，又可以训练单词。

🍎🍏摘苹果，学音素❗️‼️

P1⃣→教师先在黑板上挂一张长满苹果的果树挂图，每个苹果上都写有一个字母，再出示几个篮子，每只篮子都贴有一个字母，如S，A(或K)E(或P)，然后找几名学生上前面来，把果树上的苹果摘下来，将含有相同音素的字母放入相应的篮子里，

如：将写有F，M，N，X等字母的苹果放在贴有字母S的篮子里，将写有B，C，D，V等字母的苹果放入有字母E(或P)的篮子里，最快最准确的获胜。

👐看谁反应快👆👇👈👉🖕🤘

→将要教授的自然拼音做成卡片，正面写上自然拼音如：a-e at an …..反正设计不同的图案，如**图案表示全部不准动，看到这个图案时所有的同学都不许出声，当看到乌龟图案时表示应该慢读自然拼音，看到兔子的图案表示应该快读，本游戏是从不同的操练方式来刺激孩子，从而提高学习兴趣。

〃👁👁成双配对〃👫💑

→老师准备两套卡片，一组为要教授的自然拼音图片，一组为字母图片，如要教授的自然拼音为it ig in 让学生从另一组字母卡片里找出能与所教授自然拼音组合的发音，只要能读出来就算对，老师再从这些单词中挑出正确的单词进行教授。

🍥🍥→救生圈←🍩🍩

将所教授的自然拼音写在不同的圆圈中（注：可在地板上画圆圈），游戏开始，全班同学可以站起自由活动，教师代读自然拼音，学生必须一起重复，如，an an an ,at at at 一但老师说cat,学生把上要跳到注明有at的圆圈内，否则将被淘汰。

『Continue~～』//未完待续//Previously:往期精彩回顾//下期预告See u❕

………………๑>The 🔚<๑……………………