自己理解的，笔记不代表正确

1. 重读与弱化
平常可以多注意一些重读和弱化。名词动词形容词多重读，介词、副词、连词，助动词多弱化，大多数元音组成的弱化音节都可以念为/ə/。
名词重读前面，动词后面有东西，所以一般重读后面，每个重读音节都比较长，要拉长重读元音。


2. 所谓结尾辅音失去爆破
*代表单词里各个字母
*辅音1+辅音2*，此时辅音1失去爆破。
辅音1保持口型，舌头抵住上齿，停顿张口瞬间发辅音2，注意有个停顿。

举例good job，good中的d保持口型，舌头抵住，停顿并没有发出d的音，发出job音


3. 所谓td+n（也许就是传说中的鼻音爆破)
mountain，ai没发音，t+n，就是在发t时，抵住舌头，直接发出n的音，气是鼻腔里出来的，我自己理解就是stop t加n音标注意有个停顿。

4.如何让ing发的饱满
ing很容易和in混淆，在汉语里也是～（我觉得我没这个烦恼，一直也不知道什么叫前后鼻音，直到去了南方上学）ing发的饱满，就是，舌头卷起来，去碰到口腔内侧，就是嘴巴里面啦～（自己可以感受下in舌头在前，ing舌头就靠后）

5. ed发音
以前真没注意，都是自然而然就读出来了，最近才知道，
t 或d +ed ，ed发ıd
清辅音+ed，ed发t
浊辅音+ed，ed发d

6.s的发音
单词里清辅音音+s s还是发s books
单词里浊辅音+s s发z lives
单词里元音+s 大多数都发z eyes