Angela现在打下这些字，完全不在计划之内。本来，是想继续更新社会学系列的。

现在是英国周日晚上十点。非常抱歉这（上）一周Angela失约了，节目在周一才发出来给大家。由于Angela使用魔方上面临的一些问题，现在只能使用网页版，看不到评论、点赞，导致跟大家的互动交流很受限制。所以，接下来Angela关于发布节目的计划可能会受到一些影响，决定暂时不再继续保持周更的频率了（也许完全不会更新）。这个情况会持续到十二月Angela回国以后再做调整（上不了魔方好像是这边的网络问题，希望回国之后会有好转）。如果有给大家造成一点点失望的话，请记住Angela依然陪着你们，还会再见💗

（煽什么情，其实我觉得就我这个话痨属性下周就憋不住又发文了XD）

周一了估计没什么人看，就悄咪咪发一些自己一直想写又怕被说矫情的东西吧。Angela想来谈谈诗歌。

说起来，Angela喜欢上诗歌好像还是因为魔方。小本本里的第一首诗是<Do Not Go Gentle Into That Good Night（不要温柔地走进那个良夜）>，是在电影《星际穿越》大获好评的那段时间，在魔方首页看到的，直接造成了Angela对诗歌整体的一见钟情。之后就开始各种找英文诗歌的段子，从抖森读的莎士比亚开始，到各大段子手出品的良心双语诗歌配音。那时感兴趣的基本都是英文诗，也没有什么特别大的情感共鸣，就是感觉很美，很好听，很令人回味。现在想想，那段时间对于语文课本上学的一些诗词，也渐渐开始懂得欣赏了。

后来有天跟一位同学出去玩，书店里偶遇了海桑的第一本诗集。无比感激那次相遇，熟悉Angela节目的人应该都意识到Angela多喜欢这位诗人了。他的诗最大的优点，就是谁都能读懂些什么东西。那本诗集被Angela带到了英国当睡前读物，后来又买了第二本接任。就是在那段时间，Angela真的开始思考诗歌这个东西。

什么叫做诗呢？Angela并没有搜索引擎过这个问题。自以为，诗是人类真实情感最自然、最直接的表达，它是语言本身在情感自由的作用力下组合的产物，不受任何规则的束缚。情感不过是大脑中的化学反应，语言不过是人随意捏造的条条框框，这是任何科学家和文学家都一清二楚的、这个世界巨大的荒谬之处。但二者作用在一起，却能创造出“美”这种东西，成为所有想要把人类定义为“你头骨中那一团粉色的肉”的人所面临的最大障碍。这让Angela忍不住觉得，如果人类有本质的话，诗歌也许跟它有什么联系。

什么是诗？你如果是个诗人，写出来的就是诗。而Angela固执地相信，每个人在某个时候，都可以成为诗人。

有人会说，写诗是有规则的。的确，有的人写诗是艺术，而不知道为什么我们习惯赋予艺术某种规则和标准，用来比较，哪些应该被放在博物馆里或者印在纸上流芳百世，哪些可以被退回、打上一个大大的叉，或是交给一些“艺术家”之外的小市民摆弄，自生自灭。但还有的人写诗是生活，生活是什么？只有直截了当的真实。世界上人造的概念那么多，各种各样的信条戏弄着良心与大脑，生活是唯一的真相。有人说过诗人写诗的力量源自于心中的痛苦，Angela觉得说的就是这一种人。他们写自己的生活，别人觉得有趣了，感动了，或者不可理喻了，意义就实现了。不，也许跟别人并没有关系，那只是他们自己锁住意义的方式。只不过常常写出来，那些文字便以各种方式被肢解，不再属于诗人自己了。而那些被锁住的，诗人终究也触不到了。

前一种情况，诗写得好，是诗人有才华。后一种情况是Angela喜欢的，那不是人的功劳，是诗它自己的杰作。

总而言之，诗是个好东西。然而我们现在的诗歌教育，是有点问题的。

不知道大家有没有跟Angela一样的感受，就是不知道为什么有些诗写得“好”？《静夜思》每个人从小就开始背，有多少人能说出它到底是为什么如此经典？还有很多的古诗句，什么“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”啦，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”啦，其实从小学生视角来看，这些都是很普通的描述和比喻啊，非常直白准确地表达了诗人想表达的意思，但看上去也不是什么别人写不出来的东西，却能被传诵这么久。这么多要背要学的诗到底好在哪？关于诗歌，Angela在喜欢上它之前思考的基本都是这个。

后来发生了一件事。

那是出国前的暑假，Angela不记得是认识海桑之前还是之后了，应该还是对中文诗没什么兴趣的时期。趴在床上刷手机的时候，突然读到了：“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。”

当时的Angela是愣住的。

放在以前，Angela是绝对不会欣赏这样的诗句的，打死都说不出写得哪儿好了。朋友啊再喝一杯酒吧，你出发之后就再没有熟悉的人了。普普通通一句话，连表达的意思都这么浅显易懂，想撇开文学素养夸个高尚情怀都开不了口。但在那一刻，Angela的内心os是，这句诗怎么写得这么超级无敌噼里啪啦爆炸好。

诗是当下情感的体现，有些情感没有体会过的话是想象不到的，只能在另一个这样的“当下”被召唤出来。即将远行的Angela，面临着分别，才能真真切切地体会到写下这句话的人，是把怎样深沉复杂的情感，都沉淀在了这短短十四个字里面；这句话又是有多么的自然、多么的贴切，以致于一个与时任隔着一段历史的女孩，也能用一个这样的“当下”当作钥匙，猝不及防就收获了其中的意义，轻而易举就重现了当年的情怀。Angela坚信，只有对生活最真实的记录可以做到这一点。

所以，也许那些诗人，写的就是所谓的生活吧。学他们的诗，我们的确不缺好诗，但缺了生活。现代社会的许多孩子们没有生活的机会，很多学校也并没有打算给学生生活的机会。我们要文化传承，传承那些精华、那些美的东西，但美的东西一开始是由生活和情感催生的，也需要同样的东西才能去欣赏。用文字对学生进行填塞，或者让学生对文字进行解剖，都不是带来美的感悟的途径，也不是带来任何感悟的途径。学校可以让初二的学生背下《岳阳楼记》，理解它的意思，但要人怎么指望一个初二的普通学生，没有经历过社会变革，没有操心过国家大事，去体会范仲淹写下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”时怎样的心境、去明白其中的可贵？诗中的道理老师可以教，但“懂得”和“感受到”是不一样的，达成后者的途径只有亲自去生活。经历，是我们被剥夺的最可怕的东西。

学会了一首诗却没有能力去感受它是很可惜的，因为诗本就应该被用来感受而不是学习；但如果在最敏感的年纪没能养成敏感的习惯、丧失了去体会的能力，那就是很可悲的一件事了。

Angela明天还要上学，一时想不到怎么继续就写到这里吧。祝大家好好读诗，天天生活。

就酱❤